نمونه ای از ارزشیابی فراگیران در طول دوره در ذیل آمده است (برگرفته شده از طرح درس دکتر مشتاقی)
مشخصات مدرس
نام و نام خانوادگي : دكتر علی اکبر مشتاقی دانشكده : پزشكي
گروه آموزشي : بیماریهای کودکان مدرك تحصيلي :
مرتبه دانشگاهي : استادیار سابقه تدريس در دانشگاه به سال : 19 سال
مشخصات درس
عنـــوان درس : آشنائی با بیماریهای کودکان و نوزادان
تعداد واحـــد : عملي نظري : 2 واحد
تعداد ساعت : عملی نظري : 36 ساعت + 2 ساعت امتحان و ارزشیابی
روش های امتیاز دهی فعالیتها
|
ردیف |
فعالیتهای مورد نظر در طول ترم |
میزان امتیاز |
درصد کل از امتیاز |
|
1 |
حضور فعال در کلاس |
20درصد |
|
|
2 |
کوئیز |
5 درصد |
|
|
3 |
امتحان میان ترم |
--- |
|
|
4 |
پروژه یا طرح تحقیقاتی |
5 درصد |
|
|
5 |
کنفرانس کلاسی ـ مقاله نویسی |
5 درصد |
|
|
6 |
فعالیت علمی و گزارش کار |
5 درصد |
|
|
7 |
فعالیتهای متفرقه |
10 درصد |
|
|
8 |
امتحان پایان ترم ( یا بخش) |
50 درصد |
|
|
جمع |
100 درصد |
|
|
مراحل ارزشیابی
- در شروع ترم ( ارزشیابی تشخیصی)
- در طی ترم ( ارزشیابی تکوینی) کوئیز
- در پایان ترم ( ارزشیابی پایانی) امتحان پایان ترم
بسم الله الرحمن الرحیم